91 542 28 00 Contactar arrow 02

  • LinkedIn
  • Twitter
  • Facebook
  • Google+
  • YouTube
  • Instagram

ico intranet 

Noé Cornago impartió una nueva sesión del Seminario Teórico de Relaciones Internacionales Kenneth Waltz

KWalzNoeEl Seminario Teórico de Relaciones Internacionales Kenneth Waltz, organizado por elDepartamento de Relaciones Internacionales y el Grupo de Investigación de Relaciones Internacionales (Coulam) de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, ha reanudado su actividad con una conferencia a cargo del profesor Noé Cornago, de la Universidad del País Vasco, bajo el título "Repensar la diplomacia para un mundo global". El Director del Departamento de Relaciones Internacionales, Alberto Priego, fue el encargado de inaugurar el nuevo ciclo desde el campus de Cantoblanco, ante alumnos de las tres titulaciones combinadas con Relaciones Internacionales que ofrece la universidad.

Cornago centró su ponencia en la situación de la diplomacia hoy, y en particular, en su evolución en nuevas formas tras el descrédito de la diplomacia oficial o de Estado. "La crisis de la diplomacia no se puede resolver con su desaparición ―afirmó―. Debe reinventarse". No obstante, destacó que las nuevas modalidades de diplomacia que han cobrado fuerza en los últimos años, como la diplomacia ciudadana, indígena o corporativa, "emulan a la diplomacia de Estado" en cuanto a sus mecanismos.

El ponente se preguntó cómo se puede revivir la diplomacia de Estado, que se enfrenta a grandes retos como la falta de credibilidad o la rapidez en la que viaja la información en la actualidad, algo que exige respuestas rápidas, "real-time diplomacy", a problemas que desde un primer momento se convierten en acontecimientos sociales. Entre los estados, la tendencia parece ser una apuesta por la diplomacia pública, con iniciativas como la marca España, un tema de plena relevancia, abordado en el primer número de Comillas Journal of International Relations, la nueva publicación académica del Departamento de Relaciones Internacionales.

La ponencia concluyó con un debate entre los profesores y alumnos presentes, donde se discutieron aspectos como el nombramiento por parte del Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación de un embajador para las redes sociales, o por qué tipo de diplomacia, o por qué combinación de ellas, debe optar España en este momento.